# Leibniz Legible — https://leibnizlegible.com # Page: https://leibnizlegible.com/page/00068330:0023 # Permalink to this reading: https://leibnizlegible.com/page/00068330:0023?run=74 # Title: Leibniz-Handschriften zur Theologie LH 1, 4, 7 # Folio 12r, page id 00068330:0023 # Scan: One image of two folio pages side by side, registered by the library under both labels (also fol. 11v); this page is its right half. # Original at the GWLB: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/resolve?id=00068330&page=23 # Source image: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/content/00068330/jpgs/default/00000023.jpg # Model: FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74, 2026-09-06T16:05:13Z — 76 lines, status machine # Lines: 76 recognised, mean confidence 0.89 # Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German. # Licence: CC BY 4.0, Leibniz Legible. Machine output: do not ingest it as verified text; keep this provenance with the text. # Wording rule: say "the machine reads it as …", never "Leibniz wrote". # After the first blank line: the recognised lines in reading order, one per line. id inferre Non autem sequi ver Non autem sequi vestrum principrum Ces sont jusqsus icy les inferison autem sequi vestrum principium exhac citatione inde patet, quod scripturae illi dantur non ut inter se conferantur, sed prrigenti eas applicans videat cui credere debeat homme qu’on a de la peine à deviner ce qu’il veut dires et quand on l’a deviné on voit la defaite la plus platte du monde. Je ne dirois pas aela si je n’estois pas faché de voir qu’on traite une matiere de cette importance d’une maniere si peu rajonable. Il vent donc dice, que Schrysostome veutq La Reponse donc de M. ... à ce passage hyest que S. Chrytostome ne veut pas qu’on un homme tie lapprenne in substan pretendee d’apprendre la foy. de lay même par la seule lecture de l’écriture seln M. 3 comme autodidactes ce quil estle Primipe des protestans;) mais il veut, qu’onle heantmoins apprentre la fey de quelqu’un qui le’enseigne, et qu’en juge par l’ecriture si celuy qui l’enseigne ce qu’on luy enseigne est conforme à l’écriture. Quon Car dit , la fin de l’écriture est non fidei sed Christian investigatio, seder non verbi veritas sed verbum proponentis, et exponentis cum verbo consensus il avoue donc qu’on doit juger si ce qui est enseigné convient avec l’ecriture mot) sed ponrigenti eas nie pas cela non ut inter se conferantur quoyque S. Chrysoston applicans videat cui credere debeat. viicus la def de Mons... Mais et de Vo par les écritures d eto tiner deur memes juge ae qu’on leur li ela qui est an outre que ceux qui sont capables a enseigne s’y trouve, sont pent estre capables ausi disje, ou tomerat ou est ce qu’on pretende que le principe des protessens que les protestans pretendent, qu’on peut doit estre autodidacte, et qu’on doit este apprendre la foy par la seule écriture sans aucun precepteur. Il n’y a peut estre point de tel ’ auto didacte dans toute l’Europe, et nous ne sommes pas Dieu mercy dans une ille de serte, on nous ne puissions avoir recours qu’aux ciares seuls. Les protestans se contenteront volontiers de l’explication que M. donne au passage de S. Chryristome et ise dirout que les Chrestiens n bien ecouteront ce qu’on s enseigne, mais qu’il . cet qu’on leu enseigne est dans l’écite convient avec la parole de Dieu Mais dans le fonds, toute cette def est fdistinction est fort éloignée et de S. Chrysostome, et de la dispute qui est avec les protestans. Car il s’agit d’un Grec qui veut doimentq inde juoerens apprendre la foy, mais qui ne sçait pas s’il la doit d’apprendre d’un Catlolique est d’un Arien luy consoille de prendre le l’écriture en main et de voir le quel de deux a raison, et a fin qu’il ne pretende cause d’ignorance, il luy proteste, que l’écriture est simple, et qu’un homme qui veut s’appliquer tnt soit pect, comme l’importance de Chrysostome l’écriture demande la matiere le demande, viendra aisement bous de cette recherche il ne conseille pas en effect à ce Grec de piendre l’écriture seulement, et d’apprendre de luy même dans con cabinet ce qu’il doit croire, saus écouter les uns ny les autres n’on car qui est ce qui ne voye pas que ce conseit auroit intodidatt esté assez importinent, et peu necessarie. il faut sans toute beaucoup d’estude et d’applicatu plus que se’ils n’avoient pas este au moni pour estre autodidacte, mais SiChrysistome veut donner ce qui est contraire à l’intentron des Chrysostome, qui veut donner un moyen aisé de trouver ou plus test de reconnoistre la verté honne les ecritures 1 on plelendue trouvée par les autres; en la confrontante Car poue estre autodidacte, il faudroit posseder l’écriture; et en faire un estude expressis pour confronter il faut seulement sc avoir lire et jager avoir du bons sens et de la bonne volonté. Et no anon e je mese comme par exemple si probus qui oit esté cmpan un payenet qui avoit este fut commis tan de Emperem constantius et quo fut ed ene pavea s aause at eris de larssutequi estat epgre bzai t sut ercor payen et un hom ii appre medela nenis