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# Title: Leibniz-Handschriften zur Philosophie LH 4, 5, 1b
# Folio 82r, page id 00068613:0163
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luia fourni auparavant de connoissance
sensuelle. Car je ne parle pas de ce qu’il fera
peut estre en esfet, et sarle champ, estant ebloui
et consonaû par la nouveaute, ou dailleurs peu
accoutame à tirer des consequencet. Le fondement
de mon sentiment est, que dansle globe ilny a pas
de points distingues du coste du globe même, tout
y etant ani et sansangles au lieu que dans le
cube ily a hait points distingues de tous les autres.
s’il ny avoit pas ce moyen de discerner les figures,
un aveugle ne pourroit pasapprendre les rudimens
de la geometrie par l’attouchement: Cependant
nous voyon, que les aveugly nes sont capables
d’apprentre la Geometrie et ont même toujours
quelques rudimens d’une Geometrie naturelle; et
que le plussouvent on apprend la Geo metrce parla sale vue
, sans se seroirte lattouchement comme
pourroit et derroit même faire un paralitique
une
ou  autre personne, a qui l’attouchement
fût presque interdit. Et il faut que cesdeux
Geometries, celle de l’aveugle et celle du paralytique,
se rencontrent et saccordent et même reviennen
11
ait)
aux mêmes idée, quoaqu’il ny point dimages
communes. Ce qui fait encore voir combien il
faut disfinguer les images des idéessex actes, que
consistent dans les definitions. Effectivement
ce peroit quelque chose de fort curieux et
même d’instractif de bien examiner lesidéet
J’an avenglene et dentendre les descriptions
Leu aveugles neuvent ansirendre
la Geometrie.
Je faudroit bien examines
les faces d’un aveugle ne.