# Leibniz Legible — https://leibnizlegible.com
# Page: https://leibnizlegible.com/page/00068634:0009
# Permalink to this reading: https://leibnizlegible.com/page/00068634:0009?run=74
# Title: Leibniz-Handschriften zur Philosophie LH 4, 6, 11
# Folio 5r, page id 00068634:0009
# Original at the GWLB: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/resolve?id=00068634&page=9
# Source image: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/content/00068634/jpgs/default/00000009.jpg
# Model: FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74, 2026-09-06T16:05:13Z — 56 lines, status machine
# Lines: 56 recognised, mean confidence 0.96
# Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German.
# Licence: CC BY 4.0, Leibniz Legible. Machine output: do not ingest it as verified text; keep this provenance with the text.
# Wording rule: say "the machine reads it as …", never "Leibniz wrote".
# After the first blank line: the recognised lines in reading order, one per line.

Americanum
Si mihi propositum esset chinensem
aliquem in has oras tempestate delatum ar
vel etiam puerum vix infantia egressum
verborumque En non usu loquendi set non vago loquendi
usu, sed certa methodo docere linguam nostram
et cum lingua scientias; ostendendae ipsi essent crebio
plurima
res ouca,  rerumque status et mutationes,
pronuntialis simel propriis cuor 
et voaula adjecta cujusque appellatione.
terit posset
Sed in nominandis rebus servari posset ordo duplex
unus aptus ad usum, ut quamprimum discetetcum
nostris hominibus conversari, alter aptus ad
accuratam rerum connexionem cognitionem
cum veta verbis comparandam. Luos et con-
jungare inter se Et quidem praestatet ambos conjungere
inter se, quam alterutri soli insistere nam ne
aut vulgaribus tantim notionibus imbutus de
integro postea scientiis animum applicare cogatut,
aut tempore au ac labore duplicato tempore
ac labore ne dicam animo per confusas conceptiones
praeoccupato; aut a casis prencipiis veris
quidem sed remotis repum in medio positarum
incipiens, toto, institutionis suae tempore fructu porsus omni
fructu
studiorum careat cogatur similis magnificum
struenti palatium, qui t medio tempore sub
dio agere, quam aedes mediocres ingredi mallet
Et Methodus quidem popularior haec foret, ostenderem, aut ostendicurarem. una popularis)
homini, quae ad pietatem et mores, ad victum et
amictum, ad defensionem sui, ad colendas amicitias
et commencia, ad obtinenda vitae alimenta, ad
colendas amicitias, ad come commercium cum aliis quibus libet,
hominibus denique ad vitae commoditates pertinerent.
Efficeremque ut experimenta statim caperet estum
quae prointe et commode experiri licet, caetera
describerem illi persea quae expertus esset, aet
complura monita darem, ala hominum longa
observariare constituta, qualia haec enim sunt
ill de quibus locum habet illud Aristotelis per-
vulgatum, oportet discentem credere. Denique
in his omnibus magis sensuam, observationum, ac
traditionum, quam rnt de intellectus et.
scientiae et causarum rationem haberem. Et
Et huic methodo maximam majorem temporis
partem Methodas aatem scientifica impeuderem, 
et horus maxime pomeritianas sumta non
tam magistri quam familiaro persona. Methodo
autem sublimiori non nisi paucos septimanae dies, nec
nisi paucas illorum dierum horas darem. Nam quae observatione
na ne in icitis  s ede aat .
a breves faciliusqo scientiis ipsit si recte tradantur.
Methodus docendi Phominem allog
aut rudem