# Leibniz Legible — https://leibnizlegible.com # Page: https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0046 # Permalink to this reading: https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0046?run=74 # Title: Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral (shelfmarks Leibn. Marg. 175:1, Stück 1; Leibn. Marg. 175:1) # Folio 20, page id 1030996423:0046 # Original at the GWLB: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/resolve?id=1030996423&page=46 # Source image: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/content/1030996423/jpgs/default/00000046.jpg # Model: FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74, 2026-09-06T16:05:13Z — 74 lines, status machine # Lines: 74 recognised, mean confidence 0.88 # Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German. # Licence: CC BY 4.0, Leibniz Legible. Machine output: do not ingest it as verified text; keep this provenance with the text. # Wording rule: say "the machine reads it as …", never "Leibniz wrote". # After the first blank line: the recognised lines in reading order, one per line. 2C ce cas ellene leroir pas nouvelle, ny peur estre rniverselle. Ou S’ilsne l’y rencontrent, ne sçauroient entendre ce qu’ilslisent; e Drononcent là dessus ausicost lans connoiltance que ce liure ne Vanc FIeM. Je reis que d’ailleurs il le rencontre rne l grande variere d’humeurs ee d’inclinations differentes entre ceux qui s’adon- ment ou diverrisene à cerre POrre d’APES, e nocammene de la Perspectiue, qu’il ne lembleroit pas moins difficile de s’y rouloir attacher, que de pretendre s’accommoder, égalemment par vn leul de mesine discours, à la dispolicion particuliere que chacum a de concevoir ce qu’on luy propole. Maisdans ce srand nombre, il m’a semblé qu’il y en arrois principales à considerer, de aulquelles leules je m’arresteray quant a prelent. Les ris ne le contentent point de (çavoir rne regle que la Theoric a tait inventer pour rnemaniere de pratiguer rn AIT, e ne lont jamais latistaits qu’ils n’arent reu quelque propolition de demonstration de Gcomerrie, Tur laquelle cecte resle puisse eltre Fondéc. IIy en 2 d’autres qui au contraire ne se Coucient d’aucune de monstration, ec ne s’eltudient qu’à sçavoir de memoirerneresle dela pracique d’un Aet estiméebonne. Entre ces deux il s’en erouve vne croiséme Porre, qui lans pen Ter aux estroictes demonstrations de la Theorie, on Geometrie contemplaciue, ne se contentent point de sçavoir simplement de memoire les regles de prarique d’in ArE: Mais quand ils en OnE aprisrne, ils en cherchene quelque raison à leur mode, ec ne le donnent point de repos que leur pensée ne loit latistaite dans la creance d’en avoir trouvé rne qui leur semble bonne. Pour les premiers qui reulent rne demonstration de la Theo- tie, on Geometrie contemplatine, outre qu’il y a des propolicions pour cela dans les originaux de M. D. l’ay mis icy cour au lons. avec la demonstrarion, celle dont il a tire la construction de Pon elchelle desmelures Perspectiues, ensemble de Frone de Furantes, Ecle moyen encore detaire cette Pschelle auecles nombres, lans compas deproportion, ec auec un compas de proporrion, e tout d’vre (uirre lefondement d’un compas Optique, avec la railon Pour laquelleil a preferé de Faire rne Fschelle perspectine en cha- que Exemple, plustost que de s’y servir d’on cel compas, tant univer sel qu’il sçauroir estre. A quoy iay de plusaiousté, pour le Comenemen AlieS PIB dde poincten POUTCA AB, 1) omaniele Eat, lan Peut) d’avci Expourlest 1ay ce melem contormile e Seometral e aller pallable Olecesdeur IIeanc est qu C’est pe prochane de tious, rous il taur rostre goute que chapime et viete seometral. quoylid La pIa la conno necessair AHa) pourrraicte quilemelter procederlese limne et