# Leibniz Legible — https://leibnizlegible.com # Page: https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0056 # Permalink to this reading: https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0056?run=74 # Title: Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral (shelfmarks Leibn. Marg. 175:1, Stück 1; Leibn. Marg. 175:1) # Folio 30, page id 1030996423:0056 # Original at the GWLB: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/resolve?id=1030996423&page=56 # Source image: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/content/1030996423/jpgs/default/00000056.jpg # Model: FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74, 2026-09-06T16:05:13Z — 80 lines, status machine # Lines: 80 recognised, mean confidence 0.85 # Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German. # Licence: CC BY 4.0, Leibniz Legible. Machine output: do not ingest it as verified text; keep this provenance with the text. # Wording rule: say "the machine reads it as …", never "Leibniz wrote". # After the first blank line: the recognised lines in reading order, one per line. auoi bichreme a hebsse pal debonnesrailons. crestermes, le me luls apperceu qu’il y a bien la dellous du mal. encendu, qui à mon aduis sert d’obstacle et de barriere entre la theorie ee la prarique de cet ArE, e empelche ces deux parties, doncil estren du complec, d’aller coljours conioinctemene, ou bien à costé lrne de l’aurre, commeon erouve qu’elles doivent Faire quand on les enrend, et lur rourlors qu’on a peu tranchirce mal enten du que je roucheras er- apres en pastant. Donques pour renir à bour demonstrer que la regle de la pra- cique de la perspectiue estrne chole exrremément facile a apren- dre, à metrre a execution, d veile à coures sorres de personnes qui le servene du dessein au lieu qu’ils l’ontrenué pour tres distici le, pleine d’embarras, de difticulcez, e de longueurs: qui estce qu’ils ellarent auec railon d’eviter lFaire le peur. Je pense qu’un des meilleurs morens, ourre celur dont jar parlé cy. denanc, est de leur faire aussi connoistre qu’elle peut avoir elté la cause de ce qu’ilsne renoiene à la gouster qu’à peine, au lieu que s’ils n’en auoiene point eu d’empelchemene ils n’au- roient pas en derepos qu’ilsne l’eussent apprise, ny de plusoran- delacisfactio qu’à la metrre en rlage en roures leurs ceuures, c’est ce quejestare de laire en ce chapiire. FCC rous vous donnez un peu de patience, et que vous ne vous emportiez pas à conclure, auparanant que vous ayez bien pris courema pen(cc, que ce chapirre Poit inutile, ou superAu, genera- lement pourrourle mode; parce que je nefais qu’y dilcourir, lans rien dire, ce semble, de conlequence: Peut eltre apres que rous n’aurez entendu, vous crouverez qu’il estoit necellaire à mon dessein, de que pour faire dissiper un nuase espessi de longue main dans P’enrendemene de la pluspare des ounriers, on nelcau. roit l’entreprendre en erop de manieres, de erop de coster, ny avecerop deloin: e j’ay pour bucarresté de chasser tellemenece nuase de leuxencendemene, qui les empesche de voir aussi clair dansla prarique du craiet de la perspectiue, que dans la prarique du craict seometral, dont ils se penventjoner à caule de la tacili- ce, quils nerrouvent non plus de difficulce delormais en lrne qu’entdutre. crouea practesue aulatetdesa Pesspectiue, comme elle ectoir propolee . D. dinsi diftieile au commun desou. Mais depuisavec letemps, et parce que i’en oux dire en ait II m’est donc aduis que prustes cnoses differentes ont taie alIus. DO Mnud LI Theorte Teutenten de la Theo Kubientla Fordinaire ottes TUIIIaLIIMeH tiOH. d nC tacorscdin IVer da AS la aucuneper lelquet p AurOIt pruse especectco portee di ca qui nelcalle ELaUXTeN ls a desre UeM pE melme lort quipelluen paguoien n’elloient fereitus ret radondetC redispenlee quenenet Vousseau m’eltie con TenCES. luger laure, de detaire & Roient pa quer des 7 geometrie d