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# Title: Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral (shelfmarks Leibn. Marg. 175:1, Stück 1; Leibn. Marg. 175:1)
# Folio 88, page id 1030996423:0144
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p
30. PL ANCHF.
Vearauane que de passer ourre en certe planche, il taur
LLHorex que de metme qu’au geometral, on ne conre passe
semps qu’on met à faire l’elchelle de les metures de Front et Fuyan.
cES, Pour ettre rue partie de celuy qu’on emplore à le prariquer.
et que c’estrncemps qui ra leulement à le faire un oueil necessai
re, ainsi qu’en toure aurre Porre d’arr, auparauane qu’en renir ale
pratiquer; il en est de melme au perspectit, et qu’on n’y conte
non plus le semps qui enere à faire l’eschelle de les melures de
FrOnt ee furantes, pour eltre rne partie de celuy qui s’emplorei
le prariquer; ec que c’elt oncemps qui ra seulement à le Fairem
ouril, comme en un autre aet, premier aussi qu’en venit à le
pracique.
Doncques danscette planche-er, vous connoistez bien enhaur
le reomerral, ee auez embas le perspectif, ou les letres des cores
Poncautres qu’aux planches de cy. devanc, afin de rous accoustu.
mer à cerre diversicé: les conduires de Froner Conr enhant exH, en
bas FCV; chacune de ces conduires est divilée en s pieds delel.
chelleFondamentale de Frone; les conduires Furances Y POnL, en
traue sc, embas G C, e chacune d’elles est divilée en 1, 2, 1i
4, 5, X FanE de pieds FUYANES; CeUX d’enbant CGAUX eNCeUI
ceux d’embas inesaux, ec coujours en diminuane luinanclessu.
jccions qu’il y en 2.
Apane connu dans l’un ex dans l’auere l’eschelle des metures
de FTOHE ee Furances, vous royez enhant de embas, aux lignesde
Front qui ronc aux coins du carreau, b, c, d, f, qu’en chacun
de ces deux cas, chacun de cescoins de ce carreau est à melme
nombre de piedsfuranes, loin de la conduire de Fronc derriere
elle, ec encore à melme nombre de pieds de Front, loin a dextre
de la conduice furante, sçavoir de ceux du meline alignemenede
Front auquel il est; ce qui rend la conformiré d’enere les deur
pratiques du geomerral e du perspectit, (. Fore euidente a mon
aduis, par le leul aspect de là Agure, que pour peu que vouss
mettiez d’acrention, rous nesçauriez manquer ce me semblede
l’axercenoir, et plus cneore aux eslevations du melme exemple
dans la planche qui ra suiure.
32. LLABB