# Leibniz Legible — https://leibnizlegible.com # Page: https://leibnizlegible.com/page/778273318:0231 # Permalink to this reading: https://leibnizlegible.com/page/778273318:0231?run=74 # Title: Essai Philosophique Concernant L'Entendement Humain, Ou L'On Montre Quelle Est L'Etenue De Nos Connoissances Certaines, Et La Maniére Dont Nous Y Parvenons (shelfmarks Leibn. Marg. 39; ZEN Leibn. Marg. 39) # Folio 169, page id 778273318:0231 # Original at the GWLB: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/resolve?id=778273318&page=231 # Source image: https://digitale-sammlungen.gwlb.de/content/778273318/jpgs/default/00000231.jpg # Model: FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74, 2026-09-06T16:05:13Z — 41 lines, status machine # Lines: 41 recognised, mean confidence 0.93 # Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German. # Licence: CC BY 4.0, Leibniz Legible. Machine output: do not ingest it as verified text; keep this provenance with the text. # Wording rule: say "the machine reads it as …", never "Leibniz wrote". # After the first blank line: the recognised lines in reading order, one per line. de distinguer les Idées. LIV. II. 109) cexendant si on lcur en dérobe un ou deux en leur ablen- C E A P. ce, ou lans faire du bruit, ils ne semblent pas s’en met- tre tort en peine, ou même s’apperceroir que le nombre ait eté diminué. XI. S. 8. Lorlque les Entans one acquis, par des Senla- Donner des tions reiterées, des idées qui se ont imprimées dans leur nomsauxidées. Memoire; ils commencent à apprendre par déorez l’ula- se des lignes. Ec quand ils ont plié les orsanes de la pa- xole a former des Pons articulez, ils commencent à le Per- rir de mors pour faire comprendre leurs idées aux autres. Et ces sienes nominaux, ils les apprennent quelquetois des autres hommes, ec quelquetois ils en inrentent CuX- memes, comme chacum peut Je VOIT par CeS MOIS nOU- reaux ex inusitez que les Entans donnent lourent aux cho- Ses lors qu’ils commencent à Parler. S. 9. Or comme on n’emplore les mots que pour etre Cc que eest des signes exterieurs des idées qui lont dans l’Esprit, de qu’abstraction. que ces Idées lont priles des choles particulieres; (i cha- que Idée particuliere que nous recerons, deroit étre mar- quéc par un terme distinet. le nombre des mois scroit in- fini. Pour prevenir cet inconvenient, l’Esprit rend ge- nérales les Idées particulières qu’il a recu par l’entre. mise des Objes particuliers; ce qu’il fair en conside rant ces Idées comme des apparences separées de toute au- ere Chole, et de toutes les circonstances qui tont qu’elles reprelentent des Ptres particuliers actuellement exictans, comme lont le temps, le lieu et autres Idées concomitan- res. C’est ce qu’on appelle Abstraction, par ou des Idées tirées de quelque Erre particulier derenant génerales, re- prelentent tous les Ptres de certe espèce; de lorte que les noms généraux qu’on leur donne, peurent etre appli- quez à tout ce qui dans les Ftres actuellement exictans conrient à ces Idées abstraites. Ces Idées simples ex pre. ciles que l’Esprir le represente, lans considerer comment, d’oi e avec quelles autres Idées esles luy lont renes, l’Entendement les met à part avec les noms qu’on leur donne communement, comme autant de modcles, aux quels