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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. -

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  1. Capables, qu
  2. aprotond
  3. Cime2 capo
  4. Paste, eb
  5. a luivanelo
  6. LXEFaVASAN.
  7. limeriques
  8. Paru com
  9. ne preala.
  10. elurtaire
  11. Silestca
  12. siher in-
  13. mes de
  14. l’un ou de
  15. je m’ottre
  16. s
  17. W’il n’a pos
  18. spective, d
  19. nocamment sur le cahier cy joine, de propolitions curieules, et
  20. qui paroistil y a quelques années, lous d’aurres chittres de pasCs,
  21. qu’encerolume; il a repris mal à propos, que ce qu’il a public
  22. conrre, est ou taux, ou ridicule, e impertinent; qu’il a pris de moy
  23. ce qu’il veur dire avoir esté de l’ordinaire, ou de Conamendemet,
  24. de qu’un ouurier en l’apareil de la coupe des pierres, qui lcaura
  25. bien noltre maniere univertelle e aussi l’ancienne qu’il met
  26. amendée; luivane mon projet, Fera pour rne melme piece, la
  27. moirié plus d’operacions de la regle e du compas auec cette an-
  28. cienne, qu’auccla noltre: Le rour au dire de gens d’authorité, non
  29. suspects, e bien enrendus en la geometrie; qui sculs peuvent
  30. octre juses capables de ces choles, et non pasles Massons, comme
  31. il roudroitlaire acroire; En quos son humeur peruerse, ne veuE
  32. passeulement affronter le public; mais aussi concredire la verité
  33. melne, en ce qu’ellea prononcé que le dilciple, n’eltpointpar-
  34. destus Con maistre. Car non plus que les Medccins, pour se rendre
  35. Sçavanes en leur protession ne ront ny à l’Pcole ny à la lecon des
  36. Aporicaires qui efectuene leurs ordonnances; mais aU COnFTAITC
  37. les Aporicaires pour se rendre capables de leur protestion, vont à
  38. l’Fcole, a ala lecon des Medecins, en quor les Medecins POnE
  39. maistres, et les Aporicaires disciples; au les GiCOMetres, POur
  40. s’allancer en cerrescience, ne roneny à l’Ecole, ny à la lecon des
  41. Massons, maisau contraire, les Massons pour lerendre habiles aux
  42. trairs geomerriquesnecellaires à la prarique de leur art, ee deuc-
  43. nir plus capables, de Faire chet d’oeuure pour leur maistrise, vont
  44. à l’Fcole e à la lecon des Geometres, en quor de meline, les Geo-
  45. metressonmaistres, e les Massonsdisciples, e estane quection
  46. dejuger, li rne ordonnance de Medecine est bien conccue dans
  47. lestoix de cerre science, il ne seroirpas plus ridicule, de propoler.
  48. d Coultenir qu’il Faur des Aporicaires, de non des Medecins, pour
  49. eniuger; lonspretexte que ce lontles Apoticaires, qui preparent
  50. lesdrogues, e metrent les ordonnances des Medecins a execu-
  51. rion; Qu’il est extranasanr de dire de soustenir qu’il Faur des Mal-
  52. Cons, e non des Geomerres pour inger de la precision de brietuete
  53. demonstrariue d’un crair seometrie, pour l’apareil de la coupe
  54. des pierres en l’archirecture sous prerexre que ce lone les Mastons
  55. quimanvellementrracent, caillene, polent, de mallonnent leldi-
  56. ces pierres, ou qui aprennent de memoire e effectuent lesregles
  57. de la prarique durraie, que les Geomerres ontinventées a ceret-
  58. Fcr. Oclâ destus de deux choles lrne, ou ce forseur d’impostu-

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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. - . Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0025?run=74