Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 251

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1. CdiA, 1
2. desseim,
3. DoB, uHIB
4. I
5. Iue
6. Necle
7. d
8. et
9. Aa
10. iittum
11. 0
12. Con
13. deet
14. aolel
15. et M
16. Mdu
17. 15 potuiti
18. cer ca lon
19. alet 2B
20. pralis
21. CddHS I
22. donner les melures e Formes, qui passent pour ettre les plus estin
23. mées enere ceux qui Font estar de s’y connoistre, de qii ett, ce
24. qu’on nomme aurremene, avoir la belle invention, ou disposision
25. et le bon coust, sur tout en tair de Agures du corpshumain; Je
26. ne dis pas, qu’il ne s’en puisse aussi former quelque Porre d’in-
27. sruction mechodique; par le moyen de lagnelleOn pOurra s’a-
28. nancer beaucoup plustost dans cerre connoissance, que par la
29. seule rourine, et par l’acconstumance à Simplemene copier en
30. dessignane à caltons les bons ouvrases des excellents prariciens
31. de l’arc; de laquelle instruction pourra seruir infailliblement, à
32. taire arriver l’ouurier danspeu de remps, à tout ce donc la dispo.
33. sirion nacurelle peur estre capable dans cerre circonstance.
34. Mais comme i’ay deja dic, cerre resle rnivertelle ne le meste
35. point d’en donner des preceptes; nrellenes inscrepoinede con-
36. croller, ou oloter tur aucune Corre de oousts, d’opinions, ou de
37. penséesla deltus. Puis que tour ce qui elt de l’opinion ou du goust.
38. est rariable e lujer a recevoir changement; et qu’elle precend
39. establir vne lor de prarique, lur des raisons demonstrées, et qui
40. par conlequene Cont inviolables: Flle Fait donc eltar de necrou-
41. ver a redire à aucune de ces choles; ec d’admertre indifferemmene
42. toures Porres de Cujers ou beaux ou laids, y laisper agir l’ouurier,
43. dons la pleine et libre porrée de Conimagination ou de Conidéc;
44. lachane Dien, que Con nacurely fair communement la meilleure
45. part; et Con Genie plus que toure aurrechole; ec que le bon exer-
46. cice dans une autre orre d’estude, allavoir dans la connoiltance
47. dece qui se erouve estime dans le hecle ou belle ou laidenature,
48. serele plus à l’y culciver, FOrMeF, _E COnHRIMCE. FF partant ellene
49. sarrelte point à regler ce quipeut estre de la penséc, ou de l’inven-
50. nion d’aucun; elle presuppole ainsi qu’en la parcie qui a precede,
51. que non seulemenerons sçavez d’ailleurs, en cela, Poit par nature,
52. ou par aurre estude, mais qu’eneore, vous y luivez en effect, aurane
53. qu’il vous est postible, ce qui est le plus en rogue, ou le mieux
54. receudansleremps parmy ceux qui sont dans cerre espece de re-
55. cherche: ou bien ce qui vonsreniene dt laristair mieux à vous-
56. melmes: e qu’en fin, dans l’un ou l’aurre de ces sentimenes, vous
57. auer arresté, comme que ce puisse estre, lesmelures, FOrmes,
58. siuations, actions, ou dispositions de chaque parrie de vostre
59. sujer; & que rous auez encore obterné toutaurane qu’il vous a
60. ellé possible, ce qui peur le plus contribuer à les Faire le mieux
61. qu’ily a moyen, distinsuer d’ensembledla reué, par rasrea-

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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 251. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0395?run=74