Leibniz Legible

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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 273

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  4. les, quilen
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  6. Dx entu
  7. Chaculu
  8. en leuceale
  9. 1y laloreturr
  10. a caule, de t
  11. commelibu
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  14. Siaim l, 1
  15. deseligum
  16. necales ltsu
  17. urs piectie
  18. nime ib b
  19. u d’vneco
  20. NC CnMI.
  21. compes les
  22. US egAIHC
  23. Curdecu
  24. semblene
  25. entr eur. I.
  26. nESVI
  27. eursp
  28. Cont in
  29. ples de cu
  30. es eloi
  31. neilsiba
  32. necestons
  33. ine a dittete
  34. espiedsdet
  35. hes eocou
  36. Delt
  37. equelole
  38. pes; d
  39. TITGAVX CNET CUX, leS PTEDS de FROMZRE DEBREZ de POVEHES
  40. OUCOVLErRS, qui son effectiuemene les mesnes en chacune
  41. d’elles, que leurs lemblables de chacune des autres, semblent a
  42. la reie, CATE IHEGAVZ _E DTEBREHZS CHEF CUX, CeUX d’une
  43. coupe, à leurs lemblables de chacune des autres, comme
  44. ettanes ensemble en rne seule et meline coupe.
  45. Et en la siruaron perspectiue des meline conpes, d’autant que
  46. leS PTEDSdE FRONT _L VEOREZ dC TOVCHE OU COVLEDR, PONE
  47. MEGRUX _ DTFEPENTS, Ceux d’une coupe, à leurs lemblables
  48. de Chacune des AHETeS, leS TNZERVALES de LOETL julqueS a CHA-
  49. erxx de ces COrTES, qui lOnE CHFeCtIHCMCHETOUS EGAUX CHEE euX,
  50. ou lesmesnes l’un que l’autre, lemblene tous à la reve incgaux
  51. ener eux, e comme en des coupesseparées ener’ elles;
  52. Ouiest a dire en conclusion, que l’rne des excellences de l’exe-
  53. curion de la pourrraiture, est en ce queles piedsdefront, e tou-
  54. ches ou conleurs de chacune de les coupes allemblées, Coienerel-
  55. lementproportionnez ener eux, qu’au lieu que ces coupeslâ Pone
  56. cRectiuemene rouces asemblées en ine, Mllessemblene à les voir
  57. deleur distance, estre non seulement separées l’rne de l’autre.
  58. mais encore sicuées chacune precilement en la place geometrale,
  59. Eclespieds e couchesles metmes de l’une que de l’autre, ec que
  60. dusujet; Puis que lans cela, c’estrne chole alseurée que l’aeil ne
  61. sçauroit avoir la mesne senlation riluelle du pourerait qu’elles
  62. riennent à constiruer, qu’il auroit du lujet mesime s’il le regar-
  63. doirau lieu d’elles.
  64. ∞I
  65. Comme en la pourtraiture on se peut servir de l’in-
  66. tellizence des coupes à reconnoistre la cause de (on
  67. effet: ensemble du rapori d’entre leurs pieds de
  68. front es derrez de touche ou couleur en chacune
  69. de leur sirnations perspective es geomerrale.
  70. Oncques, pour avoirmoyen de reconnoistre avec raison
  71. demonstrarive la cause du bon ou mauvais etfer d’une pour-
  72. eaicure à l’oeil; ensemble si l’ouvriery a eravaillé d’incelligence
  73. ou non: Apres avoix compris l’incention du lujec de l’exemple
  74. el qu’il puisse estre; Il n’y a qu’à bieri concevoir l’elpace qui le
  75. et tre

Cite

Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 273. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0417?run=74