Leibniz Legible

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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 278

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  1. TcaUrOI samais vovsraxorter au May, la juste mesure du pied de
  2. front peripectit d’une coupes y par consequent le rericablera
  3. Porr que d pied selouir avec celuy d’une autre coupe, le
  4. promprenten se precilee que l’incelligence des raisons de la
  5. Parique de Certe regle rous le peufaire crouver par le caleul, ou
  6. Ulie lçauroienon plusjamaus rous raporter au veas, le degré
  7. deForce oltosoene de la rouche ou couleur perspectiue de cerre
  8. coupe,ny par conlequene le reritable rapore que ce degre serrou-
  9. neauoirauee celuy de cerre autre coupe, ny si partairemened
  10. certainemene, ny s promprement que la mesine incelligence
  11. vousle peuc faire roir de l’entendemene d’ans l’imaginarion, et
  12. produire en euidence effectiue.
  13. EE PAFEANE, comme vous (cauez que rostre oeil exerCÉ TANE
  14. qu’il vous plaira lans incelligence, dansla seulc prarique de rou.
  15. tinccastonneule, ne vous p sçauroit li Bien seruir avec cerrieude en
  16. aucun exemple ny pour ce qui est de la melure ducraie, ny pour
  17. suobil
  18. t
  19. elli
  20. ce quielt u rapore d’encre les touches ou couleurs comme lors pilut
  21. qu’il y est conduit ec Fortitié de l’incelligèce, qui rous dicte ince.
  22. rieuremene ce que l’aeily doitrenconerer en exercant bien la Fon- pau
  23. etion; vousne pourrez consentir a rous her en lur leul: ny vous ne nune
  24. vous arrestez point à ce qu’on dic communemer qu’il Faur pour- ubce
  25. craire les choles comme elles lone, ou commeelles paroiltent ee la pahu
  26. nacure les monstre: mais vousprenez garde ataires’ily amoyen,
  27. que la Cenlarion risuelle de rostre veil, s’accorde avec ce que l’in-
  28. celligence rous dicte qu’il en doic estre; e quelle rienne a peu pres
  29. contorme a ce que la regle vous en enseisne: Fn vn MOT vouS
  30. cravaillez à Caire que roltre ceil aprenne ec s’acoustume à distin-
  31. Euer en rorane, aurrement à voir les Cujets, non pas selon qu’on
  32. parle comme ils (ont, mais comme il faut pour avoir moyen
  33. d’en faire le pourtrair par railon ou comme on dic autremeneau
  34. reas touc aucane qu’il peurestre pollible par la regle de la perspe-
  35. Ctive; Esan instruit par là qu’une des principales choles qu’il
  36. Faur sçavoir en la prarique de cerare, est de bien voir ainsi quejay
  37. dir comme il Faut, premierement le lujee, puis la pourrraieure;
  38. e quelouvent on les regarde l’un ec l’aurre lans les voir comme
  39. Il apartient à Faure de l’encendre e s’y estre accoustumé de me-
  40. chode e parla bonne maniere. Er qu’ainsi par le seul deftaurde
  41. Eçavoir bien voir comme il estnecellaire on y commer de srands
  42. manquemens contreles resles.
  43. vaa
  44. Ln
  45. ti du
  46. Mue
  47. poteled
  48. piDCB
  49. salle;
  50. I
  51. fu
  52. pit
  53. oulee
  54. diconstu
  55. libatt eo
  56. laque
  57. icid
  58. nihude
  59. Ap
  60. 1
  61. 278
  62. de l’imaginarion e conlequemmenc avec la main.
  63. roila pourquos cato da Cooan ue rous aua ade
  64. AIe

Cite

Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 278. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0422?run=74