Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 304

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1. 135. LbaaCAF
2. Ous dperctu lans que je m’estende à vous en plus dil
3. courir, ce que certe planche reprelente comme cy. devants
4. e que le jourr rient de biais ainsi qu’en la precedence, mais d’un
5. autre colté; pour monstrer que c’est coucrn, qu’il rienne, ou
6. Bien ainsi de bisis d’une part ou d’aurre, ou bien d’une autre lor-
7. re; e que les ombrages en dillene en arriere, ou viennent en
8. auanE; de dans cer exemple encore que je l’aye allez repeté, vous
9. pouuezapercevoir, comme l’illuminé s’afoiblit en embrunil-
10. lanc, de l’ombre cont au contraire en eleairciltant; en ce que aux
11. Costez de cestrorceaux de colones ou rouleaux, nonobltantque
12. leplusfortombré de ce que rous en royez au naturel ou geo-
13. merral, s’enrencontre à l’endroir qu’en reprelenre le contour en
14. éleuation a rostre sauche, neantmoinsatin d’en faire arrondie la
15. figure, ou simicux rousarmez, dAr. d’en exprimerle tournant au
16. perspectit, ce concourne doir pasestre le plus embruny de l’ou-
17. uxase, d’aucane qu’il n’est pas dans la coupe de l’endroiombré
18. la moins éloignée ou plusproche de l’aeil, mais il doicaler ain(s
19. que j’ay dir au dilcourslans houre, comme en éclaircillane, d’une
20. lorte qui exprime ensemble de qu’il tourne, e qu’il estombrés
21. n’estant pasalser de n’en exprimer que l’un lans l’oucre, e de
22. melme le contour en l’élevation de l’aurre colté, qui eAt l’en-
23. droit le plusilluminé de ce que vousaperceuez du lujet du n-
24. curel, ne doir pas estre le plus cclairci de l’ouurage, dautane qu’il
25. n’est pasdans la coupe de l’endroir illuminé la moins éloienée
26. ou plusproche de l’aeil; mais il doit aller comme en embrunis-
27. Pane d’vne Porre qui exprinse enlemble, et qu’iltourne, e qu’il
28. Cstilluminé; car ce n’elt pasaltez non plus, de n’en exprimer
29. que l’on sans l’aucre: Fe quane à ce qui est de l’ombrage, vous
30. (cavez que s’il n’y a point de relexion, le plusembrunis’en ren-
31. contre ordinairemene au pres du corps qu’il lefair, de dans le
32. milieu de Pon cMendue, alant comme en amoindristant vers les
33. extremitez; Ox rous aperceriez de plus, qu’ayant la lonoueur
34. d’un picd de Front en la bale du tableau, vous pounez sçavoir
35. cembien cerre bale contient de cespieds; de sivous auez l’échel-
36. le des piedsturanes en l’un des montanes, vous pouvez sçavoir
37. de combien en est la distance; car il n’y a qu’à miparrir TuT cC
38. montanr l’espace d’enrre cettebase de la ligne du plon de l’aeil, et
39. voir combien il y a de ces pieds turants en la moirié de vers la
40. bale; e la distance eA dantane de pieds. Voyons un exemple de
41. deux plans en ansle reu pas Con arrelle.
42. 136. LL ANCHC

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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 304. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0456?run=74