[Lectiones XVIII, Cantabrigiae in Scholis publicis habitae] Lectiones XVIII, Cantabrigiæ in Scholis publicis habitæ, fol. -
Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German. Mean line confidence on this page: 0.93.
Original at the GWLB · Page image · Annotations (IIIF) · Download text
The machine reads it as
- pisto, in qua Operis hujus Areumen-
- tum, scopus breviter
- exponuntur.
- Frcontaris (anice cum primis chariltime) quid in
- Lectionibus iltis jam praelo subditis praeltiterim, aut
- praestare voluerim. responso Facile defungi polsem,
- ca dicendo praeltita videri, qua lingularum initia
- pollicentur, c quibus insequentium methodus, materia,
- Tcopus constare poterunt ipsa delibanti. verum in Cummam,
- opinor, ilta contrahivis, de Tub unum aspectum redisi. id
- quidem aore postum, nisi (quod juxta Factidiolum ac
- lonsum csec) complura Theoremata recitando; sed ut-
- cunque morem cibi seram, rerum capita luccincte per-
- Eringens. Generatim ed connitor, ut illam, quam era
- ctandam Cuscipio, Opticae partem aliguateniis promoveam,
- ejus imprimis principia explicando; tum ab ipsis Etilia
- Consectaria deducendo; denum praecipuos (quos animad-
- verteram) defectus supplendo, nec non vulsatos errores
- corrisendo. huc collimans, speciatim primo receptastry.
- Potheles ad examen revoco, quatenus admitienda lunt
- ee quomodo rectius intelligendae cdocere cudens; tum c
- phylicis veritmilibus causis iplas eliciens ac altruens. qua
- in parte mihii fidei multum actribui nolim; quae probabi-
- liora mihi visa protuli, neutiquam vero talia, quibus iple
- magnoxere contidam. valeant quantum valere postunt.
- Salcem hypotheles iplas admitti peto, ceu experientiae
- contentaneas, nec a ratione quaquam abhorrentes.
- Hypochesibus conscitutis, ab us proximé generalia
- 9u2
Cite
[Lectiones XVIII, Cantabrigiae in Scholis publicis habitae] Lectiones XVIII, Cantabrigiæ in Scholis publicis habitæ, fol. - . Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/797435492:0013?run=74