Leibniz Legible

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LBr. 768 · Remond, fol. 45r

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  1. 2. p.
  2. le viens de recevoir votre poquet, et je vous remercie des pieces
  3. le Proces adHomere
  4. curieuses dont vous m’aves fait part. Je ne vous dis rien sui ce que regurde
  5. Mais
  6. Homere. Celle contestation ne peroit peu ulile ret comme apres les liviez
  7. Bacres, c’est le plus anciens de tous les Auteurs dont il nous restent des
  8. u
  9. ouvrages; je voudrois qu’un lieu de disputes sur fon merite, on tachât délainit
  10. Historiques et Geographique
  11. les difficultes que la grande antiquite fait naitre dans ses ouvrages, et princi-
  12. palement dans l’Odyssée, touchant l’ancienne Geographie; cat tous fabuleur
  13. que sont les voyages d’ulysse, il est tousjours seur qu’Homere l’a mené dans
  14. des pays dont on partoit alors, mais qu’il est difficile de reconnoitte maintenant
  15. pass
  16. Je viens aux pieces Philgsephiques, qui regardent le R. P. de Mallebranche
  17. et qultendent a eclaireit
  18. (dont je reprette foit la perte it la Theologre paturelle des Chinois. La
  19. la quae partagće
  20. est sansdoute
  21. refutation du systeme de ce fere, qu consiste en trois petits Tomes, me parois
  22. d’un habile homme car elle est
  23. outria
  24. celte et ingenieuse, j’en approuve même une partie, mais une partie en est
  25. on ytemoigne troy d’eloignement ditu des sentiment de Descartes et du p. de Mallebranche, lors memre qu’ils sua resoivent
  26. un bon sensoleser vulice
  27. deps de saitter
  28. dant descurt e
  29. uigades
  30. de par et d
  31. ainsi jl fant prositer de ce qu’ilay d desbon abeum eut
  32. de la
  33. Russi diequ
  34. venitable Philosopie, a queileel tant paet se cesater suls par om eguent eop
  35. daris
  36. meier la doctrine du P. de Mallebranche: comme aussi les Carteriens devroier
  37. quittet le mépris qu’ils sont parditte pout les anciens et pour l’écolé. Mais je
  38. vaqe m’expliquer plus distinatement la dessus.
  39. C1) Ona raison de refutet les Cartesiens, quand ili disent que l’ame l’est
  40. nautre chose que la pensée, comme aussi quand ils disent que la matiere n’est
  41. autre chose que l’etendue. Cai l’ame est un sujet ou concretum qui pense,
  42. et la matiere est un sujet étendu, ou doué, d’étendue. C’est pourquoy je tiens
  43. qu’il ne faut point confondre l’espace avec la matiere, quoyque je demeure
  44. dl’acord que naturellement il n’y a point d’espace viude:)
  45. allention: ainsi it sant on
  46. doit se rendre justice de
  47. part et l’autre, et profiter
  48. l’école a raison de distinguer les concrets et les Abstraitslors qu’il s’agit d’exactirud
  49. Solrdites qued
  50. meritentna
  51. alcention
  52. ces animosités, que
  53. les Cartesjens se
  54. sont peut etre attires
  55. en temoignant trop
  56. de mepris pour les
  57. anciens, et pour l’ecole
  58. onooie se rendre jus
  59. e
  60. ou il y a pourtantou
  61. des solidités qui meritent notre
  62. des decouvertes esuns
  63. et des autres; comme on a droit de rejetter
  64. ce que las aas et los antres avancent saasfondement.

Cite

LBr. 768 · Remond, fol. 45r. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 79). https://leibnizlegible.com/page/DE-611-HS-866420:0091?run=79