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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. -

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  1. Foriter
  2. 2
  3. Dat
  4. Pa, 21
  5. a Tombre
  6. Pa, 247
  7. IL. Dd, lad
  8. a
  9. Da, 84)
  10. Pa, i2 s
  11. Pa, 264
  12. IL, P2, 271
  13. V. Pa, 273
  14. P2, 277
  15. I. P2, 284.
  16. l. Pa, 2.88.
  17. ble a toute
  18. re.
  19. le Tablean.
  20. l’osage des
  21. 5 sans dis-
  22. d
  23. MOXSTFY L ~ LdAL
  24. Axsons- signe contesse, avoir reu ce que M Bollea mis dans ce
  25. rolume de la pracique de la Perspectiue; reconnois que couty
  26. est contorme, à ce qu’il a vouluprendre la pacience d’en ouie et
  27. concenoir demes pensées; ee anoiie Franchement que ien’ eus ia-
  28. mais degoust, à l’estude ou recherche, ny de la Philique, ny de
  29. la Geometrie, linon eneant qu’elles peunent seruir à l’esprie, d’un
  30. moyen d’arriuer à quelque Porre de connoistance, des causespro-
  31. chaines des efters de choles qui le puissenr reduire en acte efrectit,
  32. au bien e commodiré de la rie qui soir en rlage pour l’entrerien
  33. e conseruation de la sancé; soic en leur applicarion pour la praci-
  34. que de quelqueart, et m’estant aperceu, qu’une bonne partie
  35. d’entre les prariques des arts, est Condée en la Geomerrie ains
  36. qu’en rnebaze allurée; enere autres celle de la Coupe des pierres
  37. en l’Archirecture, estane pour cela nommées pratique du trait
  38. Geometric; celle des Cadrans au Soleil, comme il appere de la
  39. chose e dulieu, donrelle à Con Oririne; colle de la Perspectiue.
  40. en l’are de la Poureraicture, ainsi qu’il le voir de la maniere done
  41. elle chdeduire, exdu morperspectine. DelquelS aFES avanE ConSdere
  42. l’excellence e la gentillelle, je fustouché du delir d’enrendre, s’il
  43. meltoirpollible ee lesfondemens, e les regles de leurs prariques,
  44. celles qu’on les trouvoir ee roroic lorsen vloge; ou ie m’aperceut
  45. que ceux qui s’yadonnent, avoiene à le charger la memoire, d’un
  46. grand nombre de leçons diverles, pour chacune d’elles; et qui par
  47. leur nature e condition, produiloient rn embarras inerorable en
  48. leur entendemet, de loin de leur faire avoir de la diligèce à l’execu-
  49. rion de l’ouvrage, leury Faisoir perdre duremps, ur touren cellede
  50. la pourrraiture, (i belle e R ettimable enere les Inuentionsde l’el-
  51. prit humain, ou la plus pare des Peineres de autres ouuriers era-
  52. uailloiene, comme à l’aduenture ex en castonnane: sans ouide ou
  53. conduire alturée, e par consequene, aucc rue incerrieude e fari-
  54. sue inimaginable. Le desir e l’affection de les soularer lie pou-
  55. nois aucunemene de cerre peine, s laborieule, de Couvene insrare,
  56. metitchercher, et publier des reoles abregces de chacun de ces
  57. arts; elquelles ilaparoistra, comme i espere de la rerire qu’elles
  58. Conc purement demapensée, nouvelles, demonstraciues, plus
  59. caciles d comprendre, aprendre, ec effectuer, et plus expediriues,

Cite

Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. - . Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0023?run=74