Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 32

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1. vericé deKC_ AVCMR, demeuroient inebrantables en leux dite
2. ne sçauoiene que penser desprariciens; ou bien si la cause de ce
3. debar renoit de leur part, ou si ce n’estoit point un effect deleur
4. hevolement, ou d’une obstination volontaire: e s’elmerpeil
5. loient de ce qu’ils n’embrassoient de caeur e d’affection les regles
6. dontils roroient de si belles demonstrations geometriques, et lel
7. quellesjustitient que la chose est indubitable.
8. D’aurre costéces ouuriers, ou prariciens, royans queles Theo-
9. riciens ne leur produisoient que des paroles aulquelles ils n’en
10. cendoientrien, de qu’au contraire ils Faisoient des ouurages qui
11. parsoient aux veux du monde; de la ilsprenoient occation de le
12. preterer à eux, ec ne scavoient que juger; ou s’ilsauoient quelque
13. railon en ce qu’ils leur propoloiene, ou s’ilsne le paistoiene point
14. d’imagination.
15. Tedeftaur donques de s’entendre l’on l’aurre, je reux dire des
16. Theoriciens du traict de la perspectiue, ee des prariciens dela
17. pourrraicture, et de sçavoir decouurir qu’il y auoitente euxdu
18. malentendu, Failoir que les Theoriciens s’arrestoiene à cravailler
19. seulement à la brietueré des regles de la prarique de ce rraiet par 12
20. vore dela seometrie, e nepenloient point aux morens par lel
21. quels ces reoles pourroient devenir aulli taciles de Familieres au
22. commun des ouuriers que celles du craict de leurs autres ouura-
23. res de moindre industric.
24. Ec de leur pare le commun des ouuriers, ou prariciens en la
25. Dourtraicture, à Faure de comprendre cesresles, de d’en concevoir
26. la railon, les resardoit commerne chole diticile, embarastance, de
27. lons aprentillase, et de lonsue execurion: plus propre a faire per
28. dec, que sagner du temps; ee partant n’en rouloir pointouie
29. Parler, ny ectudier à la pratique ducraiet de la pourtraicture, qu’a
30. Force de s’exercer de routiner, lans avoir pour tour aucune penlée
31. de la railon de l’effect de l’ouurage.
32. Et cequeierrouve de principal qui estoit de la pare du com
33. mun desouuriers ou prariciens, est qu’ayans our parler de la per-
34. spectine, ee rorans que lesouurages dont le craict avoir esté faie
35. par les reglesestoient estimez, ils prenoienernerelle opinion de
36. cerre perspectine, qu’ils pensoient que la connoistance des reoles
37. de la prarique de Con traiet, leur denoir seule donner lapritude e
38. l’invention avec l’habitude necestaire en la pracique generale de
39. la pourrraicture, lans qu’il tust beloin d’y aportes aucune nurte
40. Torce d’ectude ou d’exercice.
41. Eeguan
42. Desceue
43. leur
44. a dest
45. Voit
46. CommI
47. peinea
48. spec
49. lacot
50. ble, M
51. delle
52. aprendre
53. di lequelt
54. U
55. Potane
56. i’ennaio
57. danslaC
58. a Detip
59. lali
60. joine EG atte
61. laquelle
62. deprote
63. ble, ou
64. vienralaiiee
65. ble, oud
66. cerraines de
67. derhoilep
68. ll
69. ul
70. Hgeom

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Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 32. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0058?run=74