Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 290

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1. 290
2. Sleuence deraporeicacion ou dérachement, d’avec ce
3. quileur cnae part e d’autre, de l’espece d’rnion d’entre
4. elles coures, dans la continvelle estendué̀ d’unmelme espaceou
5. d’une mesme luitte d’ait.
6. Fit (cachantaussi, qu’aux choles polies e quiontlustre, il y 2
7. desendroirs qui brillent e Font des éclats plus ou moins vils, et
8. cenans plusoumoins de la couleur aparence du luminaire, selon
9. qu’ilsaprocherplus ou moins d’estre bien ou mal polis; et queces
10. endroirs la lont precilement ceux d’ou les cayons de la lumiere re-
11. Déchissent à la revé ou à l’ail, avec rne espece de rigueur, ei d’une
12. maniere aucunement reglée, en connoillant la situation e l’elpe.
13. ce duluminaire, ensemble la consticurion de l’air, avec la Porre ou
14. nature du Pujer, rous lcavez aussi la Porre et la place des éclats qui
15. peuveney eltre; ec sçavez de plus que c’ett avec la couleur aparen-
16. cedu corps ou de la clairre du luminaire, et non de l’air, mestée
17. avec celle du sujet en cet endroir, que ces éclars doivent eltre pro-
18. premenereprelentez.
19. Car ayane observé que louvene en rn meline temps, le corpS
20. d’un luminaire du soleil par exemple aparoir commeblanc, et ce-
21. luy de l’air qui l’éclaire ou illumine, commebleu, souge, gris ou
22. d’aurre couleur; vous distinsuez luivant les rencontres, la couleur
23. aparante du corpsdu luminaire, d’auec celle du corps de l’air qu’il
24. illumine; de ne contondez point ces deux choles e leurs couleurs
25. enlemble, en prenane la couleur de l’un au lieu de celle de l’aurre,
26. pour l’alier avec celle du lujec, atin de luy faire exprimer ce quelle
27. doit; ny rousn’emplorez pas du pur blanchors de propos, ee de
28. Torre qu’il semble plustost rne marqueterie de pieces raporices
29. qu’un éclat; ou du purnoir qui avance plustost qu’il ne recule.
30. Ec davantase, rous prenez sarde ane pas metre s’il ya moyen.
31. dunsrne melme conpe, des touchesreinces ou couleurs ou claires
32. oubrunes, deForce ou Foiblelle diferentes entr elles, non plus que
33. des pieds de Front de grandeur inegale Cner eux: Ny nCMeteZ
34. poine celles du desré detorce ou toiblesse de la coupe d’un cerrain
35. canec
36. Ordre ourans, en la coupe d’un autre ordre ou rang; non plusque paln
37. vousn’employez point le pied detront d’unecoupe, a mesurer les
38. p
39. choles d’une autre, çachaneneanmoins qu’il y a cerre difference, ububs
40. qu’en matiere de piedsde froneperspectits, chacun d’euxne peur simme
41. Ceruir de melure qu’en rne seule de tane de coupes qu’il peuey sucule
42. avoir dans toure l’eltendué du lujer d’un melme exemple; et e
43. qu’en matiere de TOuCheS LEINTES OU CONLEUES, YOUS POUVCZEN
44. M
45. alia
46. ilon
47. a
48. 1
49. M
50. e
51. ides

Cite

Maniere Vniverselle De Mr Desargves, pour pratiquer la Perspective Par Petit-Pied, comme le Geometral, fol. 290. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/1030996423:0434?run=74