[Logique Ou L' Art De Penser] La Logiqve Ou L' Art De Penser, fol. 20

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1. 20
2. PR EA E E R DES COUR S.
3. cains AureurS, commme RamuS e les Ra
4. miltes, quoy que d’ailleurs Forthabiles gens
5. qui prennent autant de peine pour borner les
6. jurildictions de chaque science, de Faire
7. qu’elles n’encreprennent pas les unes lur les
8. aurtes, que l’on en prend pour marquer les
9. limices des Roraumes, et resler les reNOrs
10. des ParlemenS.
11. Ce qui a porte auss à rerrancher enriere-
12. ment ces questions d’Ecole, n’est pas simple-
13. ment de ce qu’elles lont difficiles ec de peu
14. d’ulase: on enatraire quelques unes de cetre
15. natuTC: mais C’eA qu’aYAHCTOuTeS ceSMaU
16. railes qualitez, on a cri de plus qu’on le pou-
17. voir dispenter d’en parler, lans choquer per
18. Tonne, parce qu’elles lont peu estimees.
19. Car il faur meure une grande ditterence
20. entre les quections inuriles dont les lirres de
21. Philolophic sont remplis. Il Y en a qui lonc
22. allez méprilćes par ceux melmes qui les crai
23. cent, et il y en a au contraire qui lonc cele-
24. bres ee aurorilćes, e qui one beaucoup de
25. cours dans les elerits de perlonnes d’ailleurs
26. estimables.
27. II semble que c’estun deroir auquel on est
28. oblire à l’egard de ces opinions communes
29. de celebres, quelques Faulles qu’on les crore,
30. de ne pasignorer ce qu’on en dic. On doir cer
31. re cirilice, on plurost cette justice non à la
32. Faullete, car elle n’en metice POInE, MaIS AUX
33. hommes qui en lont prerenus de ne PaS re-
34. secter ce qu’ils estimene lans l’examiner. Fc
35. Linsi il est raisonnable d’acherer par la peine
36. d’apprendre ces questions, le droir de les me-
37. priler.

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