Essai Philosophique Concernant L'Entendement Humain, Ou L'On Montre Quelle Est L'Etenue De Nos Connoissances Certaines, Et La Maniére Dont Nous Y Parvenons, fol. 698

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1. 698
2. De VFtendue de la Connoissance humaine.
3. CH a L. cerre Science; e je ne rois pas qu’il soir Facile de déter-
4. miner quels noureaux moyens de perfectionner les autres
5. Parties de nos Connoissances peurent étre encore inven-
6. tez par un Lsprit penetrant. Je croy du moins que les
7. Ldces qui regardent la Quantite, ne Lont pas les leules
8. capables de démonstration; mais qu’il y en a d’autres qui
9. font peut etre la plus importante partie de nos Contem-
10. plations, d’ou l’on pourroit déduire des connoictances
11. certaines, A les Vices, les Passions, et des Interets do-
12. minans, ne s’oppoloient directement à l’exccution d’unc
13. celle entreprile.
14. Lidée d’un Frre supreme, infini en puissance, en
15. bonté ex en lagese, qui nous a faits, ex de qui nous dé-
16. pendons; et l’idéc de Llousmêmes comme de CreatuTeS
17. Intelligentes et Raisonnables, ces deux Idécs, disje, e-
18. tant une fois clairement dans notre Fsprit, en lorte que
19. nous les considerassions comme il faur pour en déduire
20. les conléquences qui en découlent naturellement, nous
21. Fourniroiene, a mon aris, de tels Fondemens de nos DC-
22. voirs, ex de telles resles de conduite, que nous DOur-
23. rions par leur moyen élerer la Morale au rans des Scien-
24. ces capables de Demonstration. Et a ce proposje ne fc-
25. rai pas difficulte de dire, que je ne doutenullement qu’on
26. ne puisse déduire, de Propositions éridentes par elles-
27. mêmes, les veritables melures du Juste ec de l’Injuste par
28. des conséquences nécessaires, et ausi incontestables que
29. celles qu’on emplore dans les Machematiques, l’on
30. reut s’appliquer à ces discussions de Morale avec la me-
31. me indifference ex arec autant d’attention qu’on s’actache
32. a luirre des railonnemens Mathematiques. On Deut ap
33. perceroir certainement les raxxoris des autres Modes ausi
34. bien que ceux du Nombre et de l’Ecendue; et je ne lau-
35. rois roir pourquor ils ne scroient pas aussi capables de
36. démonstration, si on Conseoir à le Faire de bonnes metho-
37. des pour examiner pie.a- pie leur conrenance ou leur dil-
38. conrenance. Par exemple, cette Proposition. Il ne sau-
39. roit y avoir de l’injustice ou il n’y a point de propriete, ett
40. auAI
41. 11.

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Essai Philosophique Concernant L'Entendement Humain, Ou L'On Montre Quelle Est L'Etenue De Nos Connoissances Certaines, Et La Maniére Dont Nous Y Parvenons, fol. 698. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/778273318:0760?run=74