[De la Methode de l'Universalite] De la Méthode de l'Universalité, fol. [1]r
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- elle
- ou
- aussi
- C’autre
- ddie
- ad Cua
- nde Methode 3el Universalite
- ao ad a remar 31D qui Mous enseigne de trouver
- La Methode de l’Universalite, est paule moyen de la
- quelle nous trouvons des formules analytiques, et des constructions
- par une seule operatiore
- Geometriques, generales, pour des sujets du cas differens, dont
- chacun sans cela auroit besoin d’une analyse ou synthese
- 13 onco
- On peut juger par la, que son usage s’étend lon aussi loin
- particuliere.
- que l’Algebre ou Ancelyse, et
- des Mathematia
- nem
- Car il arrive tous
- changementi
- embarasse beaucoup, et nous oblige a des repetitions inutiles et ennuyeuses,
- dont cette methode nous garantira à l’avenir:
- ela Propositions des sciences
- Mathematiques mixtes, se peuvent purgées de la matiere, et re estant
- tre
- reductisu à la pure exometrie; il suffira den merstrer l’usage dans la
- Geometrie: ce qui se revient a deux poincts; sçavoir: a la Recluction
- r uno
- des de pluscors Cas differens à une seule formule, regli,
- equation, ou construction: et en second lieu, à la Reduction des
- figures differentes, en harmonie; pour en demonstrer ou resoudre
- universellement quantité de problemes ou theoremes. Le
- premier point deminue la peine; l’autre augmente la science
- L’Archimene Car si avec le tempsi o
- et donne des lumieres considerables.
- impen plus
- pourioit la Geometiie des ouadiatres pourroit estre rendue susceptille
- des Infinisi
- de l’Analyse parte meyenales Equati, st des problemes enoneées
- et si les P en sorte que les problemes des quadratures des
- puissent
- premierement
- Centres, et des Dimensions des figes courbes, se pourroient resordre
- par des equations; comme il yla lieu di’esperer, quoyque Mons.
- des Cartes n’ait pas ose d’yaspirer eu tiveroit un grand
- uta avantage de l’Harmonie des figures pour trouver, la quadrature
- des unes aussi bien que des autrem
- nessieurs
- oiedi Desangues. et Montaus Pasca l
- de pouvoir reduire les Coniques en Harmonit: mais outre que leur cette
- ectiono
- methode est bornée, et depend ag propriete particulieres des ctions deseoniquis
- elle est deplus extremement embarassante, par ce qu’l faut quasi
- us
- jamais quitler le Tous de l’im tousjours demeurer, dans le solideepable n
- et bander l’esprit par une forte imagination du Cone: ce quichose esse
- est pable d’occuper l’homme dout dutien, et de le vendre moins
- ffici
- prprena toute autre cose, Je trois totme à moins qu’ellee il
- e sardoin
- mesoit soutenui par une vigneur d’esprit peu commine. Je croy même
- que uMlessieurs aun qu’on auroit bien de la peine a resondre universellement
- par ce moyeu des problemes difficiles; a noins qu’on ne les ait
- deja trouves par hazard à priori par le moyen d’un theoreme
- demonstre ailleurs. Au lieu qu’il n’y a rieu qui paisse
- echapper a nostre Methode qui nour épargne l’esprit, qui
- a cela de commun avec les les autres parties de l’Analyse
- qu’elle épargné l’esprit dont il faut seir tout ménager l’usage
- C’est le but principal de cette grande art a cette
- grande Science, que s’ay accoutume d’appeller (Baracteristique
- dont ce que nous appellons l’Algebre ou Analyse, n’est qu’un branche
- fort pti petite: puisque c’est elle qui donne les paroles arglangnes, les lettres au paroles
- les chiffres à l’Anthmetique, les notes à la cllusique: c’estelle
- dicc
- Dc
- alors
- fairi
- fant
- les
- tre
- un
- fie
- b
- gine
- estant
- Es
- un
- orre-
- get
- du
- exem–
- instrus
- es
- ve
- les
- erale
- ue
- pour
- theses
- ’une
- a
- a
- t
- bien
- en
- ce que c’est que la
- methode de l’uni
- versa lité, et son usage
- son usage
- en Georu eri Reduction
- des figures differentes en
- armonie
- par une methode
- ana lytique, au lieu
- den la synthetique
- +c
- l’imagtuation
- l’Algebre n’est qu’une
- brancte de la Caracte.
- ristique
- e
- 3
- iit
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[De la Methode de l'Universalite] De la Méthode de l'Universalité, fol. [1]r. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 39). https://leibnizlegible.com/page/00066634:0001?run=39