Search the Nachlass

Leibniz-Handschriften zu Sachsen LH 20, fol. 9r

Machine transcription. Not an edition. Errors are expected: about 8% character error rate on Latin and French lines, higher on German. Mean line confidence on this page: 0.93.

Original at the GWLB · Page image · Annotations (IIIF) · Download text

One image of two folio pages side by side, registered by the library under both labels (also fol. 6v); this page is its right half.

The machine reads it as

  1. es rambellan Mitto) aupies e Mad. Royale
  2. Cnne parteroit pas deluy, pursqu’il n’est pas del maison duroy, si on
  3. n’avoit fait mention del Educationdu)emmestrimes royal. C’estluy oecupe
  4. presentement un poste d’autant plus important quella artenlement dela maison
  5. royalet lesalut du pays en dependent: il a este chossi pour cela daprind Royalete
  6. la Mere dupoy, Toust le monde est prevenu du discernement juste delete puncesse Mais
  7. en exammant les choses depres on trouve autant du pourque du contre. Et le
  8. ce choux demandant des qualites fort veres, il ne faudroit pas ’esonner sicette
  9. princesse se fut trompée, en chorsisant un homme d’un pars, ou il ya grande
  10. disefte de gens tels quil fant, et ou la bonnees ducation et les veritables sentimens
  11. sionneur font si rares. (ar cette princesse se laisse quunener beaucoup par les
  12. ontrequ
  13. rapporteus et les Tartuffes, M. de Mhiltoz passe pour integret homme de probit
  14. nton sctence, luy est interpreté pour de lEsput quoyque dans le fonds cen’est que l’esses
  15. dunesput sombre es tiluide qui se defre detuu même, et qui craignant deplarie
  16. t
  17. se tieut surses gardes il est avare, et ce qu’on appelle vilain sa conversation
  18. est sterite et ee trop peu eveillée pour ente tenir un jeune prince dont il
  19. faut cultiver lesput avec application par des discours solides et agreables en même
  20. cemps, et par des reponses sparituelles qui piyvent et egoisent esput. Il n’est
  21. desa profestionnus soldatuus conitisamny hommed alaries. Car ce nest pas
  22. rand chose d avoir mêne le prince philippefiere cade a Landgrave de darmflat
  23. dans les pays estrangers. il doit y avord bien de la difference entre l’education dur
  24. tel cudet et dum Electeur desaxe. J’un dort faire su fortune par l’epec, et
  25. autre est ne poureegner, et i faidibit employer pour son education les plus
  26. Gabiles cens qu’on pourroittrouver, pour cultiver lebon nature de ce seune
  27. punce. il fai est faux desontenr lueles sens du pays sont les plus propres
  28. car ils degrod sent lavente aseur marsipe. Et les l’ou voit queles Estats du pays
  29. par une jatous cemal fondée e que ses propres monstres leurinspirent (opposent
  30. a tout ce qu’il veul uee à ses intentions lepplus salusaires comme l’accise
  31. unius royeu poursontarer les pauutes qui ne peuvent plus supporte la maniere
  32. de contribution qui a este en usare jusgo ny est qu’onre veut ponserver que parce que
  33. let richeset les gentis homines y contrionent seu on rien Et commeceluyue dont nous parcons
  34. est un des premters delanoblesse et des deputes memes des Estats al ne fant point donter qu’il
  35. insarera au princeses sentimens sur ce chapitre, qui je conforment avec les maximes
  36. et interests de Messteurs de ce corps, pour l’empecher qu’il ne se delache jarnais
  37. des chaines de ses ministres et desa Noblesse. Mais ce qui est fort condannables ces
  38. cu il peuvet qu’on parle si libreculut et avec peu der spect en presence de ce jenn
  39. prince du Roye deses actions, Xt quon ne luy alleque que les acciden smistre qui luy arrivent, sans
  40. qu’on luy fasse mention de son bouheur et de ses belles actions, et sans considerer que
  41. ouvent leux qui en ont este la cause pour se disculper en partent lee les premiers. pour
  42. les bebes tepliques de le punce on ne les fait consiste dans les invectives sanglantes
  43. Contre les Bolonnois qui blessent la bienscance, et fous voir qu’on neluy apprend qu’a
  44. desapprouger ce que fait le roy. An contraire ptour bien elever de seuve spunce
  45. il faudroi quit fut eleve dans une gunde sousmission pourle loy sonpere, dont il doit
  46. heriter la gloire aaussi bien que les estats. Nous voyons que le danshin à l’age qu’i
  47. est, est entieremeat sonsunsaux vol ontés du royy, plus le simple sujet ne
  48. sauoit estre. l’houneur doit et (I la passion dominarte de ce prnce qu’on doit
  49. iuspireraujeune prince, pour s’attirer l’amour de ses sujets et l’estime de se voisins
  50. ou luy doit donner pour modelle les Actions Herviques hrrivées dans sa maisoi
  51. et particulierement celle, du Roy son pere, ses campannes en Hongrie son passage
  52. un la duna la prise de dunanunde et farce stasser les simistres emenemens pour
  53. des accidens qui anvent ordinaire ment à ceux qui entreprennent des choses Grandes
  54. et belles, qui rendeur l’exceution deleur dessemspernible, mais qui en augmentent
  55. l pla isir et la gloirvaudils les out surmontés. ses eludes devioient consister dans
  56. Historie Geographie et potitique mais il doit les savorr en prince, mais non pas en
  57. pedant; pour en faire son utage et non pas pour en raisounert pour en voulois les moindres
  58. particularites, les etyemologies et, cho es semblables Que les autres nenlendent pas comne font
  59. leux qui velclent parter seuls. il fait qu’il fasse t applications des exemples aux
  60. evenemens qu’il sit dans l’Histoire et cu à les Estat et affarres sur tout il doit
  61. aoum e tis vre roatine desus onsterle on der letope saede a puotastede

Cite

Leibniz-Handschriften zu Sachsen LH 20, fol. 9r. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/00068783:0017?run=74