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Essai Philosophique Concernant L'Entendement Humain, Ou L'On Montre Quelle Est L'Etenue De Nos Connoissances Certaines, Et La Maniére Dont Nous Y Parvenons, fol. 220

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  1. 220
  2. Dera Durée, ex de ses Modes Simples.
  3. CH AD. des SenS, certaines apparences, distinguées par certaines
  4. Periodes régulieres, e en apparence éguidistantes, nOS
  5. nous Formons l’idée de certaines longueurs ou melures de
  6. durée, comme sont les Minutes, les FIcures, les Tours,
  7. les AnnécS, eC.
  8. En quatrième lieu, par la Faculté que nous arons de
  9. repeter aussi Courent que nous roulons, ces metures du
  10. Temps, ou ces idées de longueurs de durée déterminées
  11. dans notre Fsprit, nous pourons venir à imaginer de la
  12. durée la même ou rien n’existe réellement. C’est ainsi
  13. que nous imaginons demain, l’année suivante, ou sept an-
  14. nées qui doirent succeder au temps prelent.
  15. En cinquième lieu, par ce pouroir que nons arons
  16. de repeter telle ou telle idée d’une certaine lononeur de
  17. temps, comme d’une minute, d’une annéc ou d’un sie-
  18. cle, aussi sourent qu’il nous plait, en les ajoutant les u-
  19. nes aux autres, lans jamais approcher plus pres de la fn
  20. d’une telle addition, que de la An des Tombres aUZ-
  21. quels nous pourons toujours ajouter, nous nous FormOns
  22. a nous-mêmes l’idée de lFternité, qui DCHL CERO ALAE
  23. bien appliquée à l’éternelle duréc de nos Ames, qu’à l’F-
  24. ternité de cet Ptre infini qui doit nécessairement avoir
  25. toujours existé.
  26. 6. Entin, en considerant une certaine partie de cette
  27. Durée intinie entant que désignée par des melures perio-
  28. diques, nous acquerons l’idée de ce qu’on nomme gené-
  29. ralemene le Temps.
  30. LL=.
  31. DHA

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Essai Philosophique Concernant L'Entendement Humain, Ou L'On Montre Quelle Est L'Etenue De Nos Connoissances Certaines, Et La Maniére Dont Nous Y Parvenons, fol. 220. Machine transcription, not an edition: Leibniz Legible (model FoNDUE-GD_v2_ft_Leibniz, run 74). https://leibnizlegible.com/page/778273318:0282?run=74